الخطوات الأساسية في إعداد درس قرائية نموذجي للصف الأول 2012 / 2013 م

مديرية التربية والتعليم بالشرقية

إدارة أولاد صقر التعليمية

التعليم الابتدائي - متابعة القرائية

الخطوات الأساسية في إعداد درس قرائية نموذجي
للصف الأول 2012 / 2013 م
موضوع الدرس : ...................... صــ : ...........
* الأهداف : يتوقع في نهاية هذا الدرس أن يكون التلميذ قادرًا على أن : .

* معرفي : ............................................................................

* وجداني : ...........................................................................

* مهاري : ...........................................................................

* مصادر التعلم : الدليل الإرشادي – الدفتر القلاب – السبورة – اللوحة الوبرية – الكتاب المدرسي – لوحة ورقية – بطاقات – كراسة الأنشطة – قصة .......... .

* إستراتيجية التعلم : ( تعلم تعاوني – حوار ومناقشة – عصف ذهني - ........... )

* التهيئة: س 1 : ............................ ؟ أو عرض صورة .

** عرض الدرس ::
1- تقديم النشاط: وفيه يعرض المعلم الهدف من النشاط على التلاميذ شفهيا ، وهو سؤال تمهيدي كأن يقول المعلم للتلاميذ : مَنْ منكم يبدأ اسمه بحرف الألف مثلاً ؟ ثم يستقبل إجابات التلاميذ .2 - النموذج: ويكون من خلال أداء المعلم أمام التلاميذ شفهياويعرض فيه المعلم الحرف الذي يدرس من الكتاب القلاب الذي يعرض فيه شكل الحرف وأصواته المختلفة ، ويقوم المعلم ( بنفسه دون مشاركة التلاميذ معه ) بالنطق الصحيح للحرف في أول ووسط وآخر الكلمة ، وكذلك أصواته المختلفة .

3 - الممارسة الموجهة: ويكون من خلال أداء المعلم أمام التلاميذ شفهياوفيه يقوم ( المعلم والتلميذ ) بالنطق الصحيح للحرف وكذلك أصواته أي بمشاركة التلاميذ مع المعلم . كأن يقول المعلم صوت الحرف صحيحًا ثم يردد التلاميذ وراءه .

4 - الممارسة المستقلة:يقوم التلاميذ بممارسة المهارة التي يتعلمونها بعد سؤال المعلم لهم ، كأن يقول المعلم : ما صوت هذا الحرف ؟ ثم يستقبل الإجابات من التلاميذ .

5 - التطبيق: ( من الدليل الإرشادي ص...) ) باستخدام ورقة العمل الموجودة بعد كل مهارة من المهارات التي يتعلمها التلاميذ ( مثل صل ( أُ ) بالكلمات التي بها نفس الصوت )* التقييم :تدريبات للتلاميذ للتأكد من تحقق أهداف الدرس من خلال أنشطة شفهية و تحريريةويمكن للمعلم تسجيلها على السبورة أو بطاقات .

** الواجب المنزلي : يكتب المعلم للتلاميذ في كراساتهم المهارة التي يتعلمونها .

*** ملاحظة :دليل المعلم ( الدليل الإرشادي والدفتر القلاب ) ملازم للمعلم / المعلمة داخل الفصل .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذي العزيز/ الحاج الحسين
تحياتي لشخصكم الكريم سرني اضافة سيادتكم للدروس النموذجية على المنتدى
ولكن عندما قرأت توزيع منهج الصف الأول وجدت إنه لا يتطابق مع توزيع دروس الحرف على الأيام فلابد من إعادة التوزيع بما يتناسب مع الدليل وتوزيعة الدروس في الكتاب المدرسي مثلا اليوم الواحد ممكن يدرس فيه درسين للحرف مع ملاحظة أن الفترة ممدة لمدة 90 دقيقة وليس 25 مثل العام الماضي لتدريس الحرف

تم عرض هذا النموذج على قادة ميرية التلبية والتعليم بمحافظة القاهرة
محافظة القاهرة
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليم الابتدائي (كوادر تدريب المديرية)
نموذج لتحضير الصف الأول باستخدام القرائية
عنوان الموضوع(حرف......الدرس........)
الدليل الإرشادي من ص.........إلى ص.........
الأهداف: (يتوقع أن يكون التلميذ في نهاية الدرس قادرا على أن ...)
1-
2-
3-
التمهيد: ويكون ربط الدرس بسابق له أو التمهيد بموقف أو منظر أو صورة أو...
الوسائل التعليمية أو المصادر التعليمية:
الاستراتيجيات المستخدمة:
1- بعض استراتيجيات التعلم النشط المناسبة أو أكثر (المناقشة والحوار – عصف ذهني – تعلم الأقران...
العرض:
1- تقديم النشاط: (وفيه يعرض المعلم الهدف من النشاط على التلاميذ شفهيا)
2- النموذج: (بدون شرح) ويكون من خلال أداء المعلم أمام التلاميذ شفهيا ( من الدليل الإرشادي ص...)
3- الممارسة الموجهة: (بدون شرح) ويكون من خلال أداء المعلم أمام التلاميذ شفهيا
(من الدليل الإرشادي ص...)
4- الممارسة المستقلة: (بدون شرح) ويكون من خلال أداء المعلم أمام التلاميذ شفهيا ( من الدليل الإرشادي ص...)
5-التطبيق: ( من الدليل الإرشادي ص...)
تدريبات للتلاميذ للتأكد من تحقق أهداف الدرس من خلال أنشطة شفهية و تحريرية
ويمكن للمعلم تسجيلها على السبورة أو بطاقات.
ملحوظة:
1- هذا التحضير لا يغني عن وجود الدليل الإرشادي للصف الأول وكذلك الكتاب القلاب معه أثناء الشرح داخل الفصل.
2- على المعلم تسجيل رقم الصفحة المشار إليها في الدليل الإرشادي في التحضير.
3- بالنسبة لرصد الإتقان تسع مهمات موزعة على مدار الفصل الدراسي الأول .

أخي الحبيب في الله
الأستاذ القدير
رضـــــ عبد المطلب ــــوان
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر سيادتك على الاهتمام والطرح الجيد والعرض على قادة القرائية
من خلال طرحكم الكريم
تم تعديل الموضوع أعلاه
برجاء الاطلاع والرد
ولسيادتكم وافر الشكر وعظيم الاحترام والتقدير

أخي ومعلمي الجليل وأستاذي الفاضل رعاك الله ورزقك قناعة البال وحسن الخاتمة وتحقيق المنالجهد مشكور وعمل مميز بارك الله فيك والله لو أنا من المسئولين لكان مثل حضرتك لا يقل عن مدير عام بل وكيل وزارة
تليفوني هذا للتواصل ومعرفة الجديد عندنا في القاهرة وعندكم 01001476459[img][/img]

» الخطوات الأساسية في إعداد درس قرائية نموذجي ( قابل للتعديل ) للصف الثاني 2012 / 2013 م
» إعداد درس قرائية استرشادي ( قابل للتعديل ) للصف الثاني 2012 / 2013 م
» كيف أَسْتَخْدِمُ القرائية للصف الأول الابتدائي 2012 / 2013 م
» إعداد قرائية الصف الأول الابتدائي للفصل الدراسي الثاني
» توثيق تدريب قرائية الصف الأول اليوم الأحد الموافق 27/1/2013 م بمجمع مدارس عوض شريبة بالصوفية